Repleksyon;SAAN PATUNGO ANG LANGAY LANGAYAN

Sa pagbasa namin ng akdang Saan patungo ang Langay langayan, hindi namin kaagad naunawaan ang nilalaman  nito.Bukod sa mahaba ito, napakalalim rin ng mga salita dito.Gayunpaman, dito ko natutunan ang Teoryang Humanismo-paniniwala/prisipyo ng tao.Ang akda ay patungkol sa pagkamit ng kalayaan at sinasabing ang tao ang siyang magpapalaya sa sarili niya sa kaalipinan.

Repleksyon:SA BAGONG PARAISO

Ayon kay Gng.Mixto, ito ay isang kontrobersyal na kwento.Kaya pasok pa din dito ang Teoryanng Romantisismo pero higit na pinatutunguhan ng kwento ay ang Eksistensyalismo-lakas ng padedesisyon para sa sarili.Natutunan ko dito kung gaano makapangyarihan ang pag ibig.Dahil gaya ng sa akda, anong pilit mang pagbawalan si Cleofe na magkita sila ni Ariel gumagawa't gumagawa pa rin sila ng paraan para magkita.Kaisipang pumasok sa akin dito ay, mas gusto nilang suwayin ang magulang kapalit ng pagkikita nila.

Repleksyon:SA TABI NG DAGAT

Sa Tabi ng dagat napag aralan namin ang Teoryang Romantisimo-pagtakas sa katotohanan at higit na pinapahalagahan ang damdamin.Dito natutunan ko ang kahalagan ng paggamit ng kalikasan/kapaligiran na kung saan ang sining ay dapat malapit sa kalikasan.

Nilapatan namin ng tono ang Sa tabi ng ilog.

Inawit namin ang KANLUNGAN.

Gumawa kami ng tula na gumagamit ng pagkamakalikasan.

Repleksyon: DEKADA '70

Dekada '70 ito ay may pagkawangis sa Kahapon, ngayon at bukas.Dahil pareho itong tumutukoy sa mga pangyayari noong unang panahon.Kaya naman sa pagtalakay namin sa akdang ito, pumasok ang Teoryang Realismo- hindi dapat pigilan ang paglantad ng katotohanan .Nabuhay muli sa isipan ko ang panahon ng pamumuno ni Marcos.

Kahapon, ngayon at bukas

Kalayaan : ama ni Walangtutol. 

Inangbayan : ang sumimbolo sa bayang Pilipinas. 

Dilat na bulag : ang sumimbolo sa espanya. 

Bagong Sibol : ang sumimbolo sa amerika. 

Masunurin : ang babaeng pilipina. 

Tagailog : bidang tauhan, na kumakatawan sa Pilipinong rebolusyonaryo. (rebeldeng tauhan) 

Matanglawin : ang gobyerno ng Espanya. 



Malaynatin : ang gobyenor Ng Amerika. 

Asalhayop : ang mapaglilong tagalog. 

HaringBata : ang haring Intsik. 

Walangtutol : ang Pilipinong pasibo, at anak ni Inang Bayan. 

Halimaw : ang Kastilang pari. 



Ang kahapon ngayon at bukas ay nag-papakita di pagsang-ayon ng pagpapalawak ng kapangyrihan na pinamumunuan ng isang bansa sa loob at labas ng kanyang teritoryo at 
Naka-pokus ang tagumpay ni InangBayan laban sa mga nangliliit sa kanya. Kasma na dito si Asalhayop na nakipag-sabwatan kay Haringbata upang ipagbigay alam na Sila Tagailog ay maybalak babakahin si Haringbata. Ngunit ng siya ay pawing paalis na ay napigilan siya ni Inangbayan at sinabing dakpin siya dahil ipinagbili ni Asalhayop ang kanilang kalayaan. Sa kanilang narinig ay hinatulan nila si Asalhayop ng kamatayan at nagpatuloy na sumalakay kay Haringbata. Nang sila'y magsilusob ay mutikang mapatay ni haring bata si inag bayan kundi dumating si tagailog at sinaksak siya; nabuwal at namatay si haringbata. Nang namatay si haringbata ay may dumating sina Dilat na bulag at matanglawin na nangnanais na silay iligtas sapgkat mayroong sakuna; di lumaon sila'y na papayag at nag-sumpaan gamit ang kanilang dugo at sabay nila itong ininom.

pinagkuhanan:http://tl.answers.com/Q/Buod_kahapon_ngayon_at_bukas_ni_aurelio_tolentino

Repleksyon:

Sa aming pagtalakay nitong akda, muling namutawi sa isipan ko ang mga pang aaping nagyari sating bansa no'ng nakaraan.Mga bansang nang api at nanlokong sa'ting hindi tayo aapihin katulad ng ginawa sa'tin ng mga Kastila.Pumasok rin dito ang Teoryag Klasisismo-sinasabi rito na kaisipan muna kysa sa damdamin.

Upang lalo namin mauawaan ang akda, nagbigay si Mam ng takdang arallin na kung saan ililista namin ang mga tipikal na ugali@kaisipan ipinakita ng mga tauhan.

Ang Guryon

Tanggapin mo, anak, itong munting guryon

na yari sa patpat at papel de Hapon;

magandang laruang pula, puti, asul,

na may pangalan mong sa gitna naroon.

Ang hiling ko lamang, bago paliparin

ang guryon mong ito ay pakatimbangin;

ang solo't paulo'y sukating magaling

nang hindi mag-ikit o kaya'y magkiling.

Saka pag sumimoy ang hangin , ilabas

at sa papawiri'y bayaang lumipad;

datapwa't ang pisi'y tibayan mo, anak,

at baka lagutin ng hanging malakas.

Ibigin mo't hindi, balang araw ikaw

ay mapapabuyong makipagdagitan;

makipaglaban ka, subali't tandaan

na ang nagwawagi'y ang pusong marangal.

At kung ang guryon mo'y sakaling madaig,

matangay ng iba o kaya'y mapatid;

kung saka-sakaling di na mapabalik,

maawaing kamay nawa ang magkamit!

Ang buhay ay guryon: marupok, malikot,

dagiti't dumagit, saanman sumuot...

O, paliparin mo't ihalik sa Diyos,

bago pa tuluyang sa lupa'y sumubsob!

                                                                            REPLEKSYON

Sa pagtalakay namin ng Ang Guryon, marami kaming ginawa; pangkatan, takdang aralin at pagsusulit.
TAKDANG ARALIN:
Gumuhit kami ng isang larawang nagsisimbolo ng pagkakatao nmin ngayon.
Nilista nmin ang pagbabagong pandamdamin at pangkaisipan matapos basahin ang Ang guryon.
PANGKATAN:
2 beses kaming nagpangkatan.
PAGSUSULIT:
Hanggang 10 ang pagsusulit namin at ito ang kauna unahang pagsusulit para sa IKALAWANG MARKAHAN.
Gumawa kami ng isang tula bilang tugon.
                                                                           NATUTUNAN KO SA ANG GURYON, KUNG PANO NAGING MALAPIT ANG AMA SA ANAK NYA.KAHIT BATA PA LANG ANAK 'YONG ANAK AY HINAHANDA NA NYA 'TO PARA SA MAAARING HARAPIN NYA BUKAS.HINDI NAPAPAGOD NA MAGPAALAALA NA KUNG SAAN DAPAT NATIN TONG SUNDIN.

Pinagkuhanan:

                                  http://markjan-markjan.blogspot.com/2009/10/ang-guryon-ni-ildefonso-santos-kite-by.html

IKALAWANG MARKAHAN

n